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如何预防孩子过早性行为?性教育,家长首先这么做!

2017-09-22 来源: 湖南医聊 原文链接 评论0条

湖南省妇幼保健院近期收治3位年龄较小的女生,一位仅15周岁,一位刚满16周岁,另有一位18周岁。

三位患者均是怀孕后来终止妊娠的。

通过询问病史,医护人员了解到3名女生均在14-15岁左右开始性生活(其中有一位至今已有2位以上性伴侣)。

3位患者均是自愿与他人发生性关系,因缺乏避孕意识及个人保护意识而怀孕。

如何预防孩子过早性行为?性教育,家长首先这么做! - 1

(网络图,仅供参考)

而因未到生育年龄并且未做好生育准备在家属的陪同下来住院。

询问病史,了解到3位患者及父母的学历都较低,各父母对于患者较小年龄开始性生活及怀孕并无过多想法。

并且其中一位患者的母亲表示完全尊重患者的生育意愿,患者和家属的态度让大家震惊。

管床医生和责任护士认识到对此类患者必须进行重点知识宣教,让患者及家属认识到过早性生活、怀孕、引产的危害,以保护其生殖健康。

如何预防孩子过早性行为?性教育,家长首先这么做! - 2

(网络图,仅供参考)

那么过早性行为对青少年有哪些不良影响?

过早性行为,加上避孕意识和知识缺乏,很容易造成非意愿怀孕。

青少年很可能害怕求助父母、老师,而选择人工流产,可能引起妇科感染,甚至继发不孕。

青少年宫颈发育未完全成熟,过早性行为会增加日后宫颈疾病发病率,由于性安全知识的缺乏,可能增加性传播疾病发生率。

青少年的性生理和性生活均不成熟,过早性行为还可能对青少年的心理产生不良影响,受封建贞操观影响,从此背上过重的悔恨包袱,甚至糟践自己。

性欲过早出现,导致一味追求性享乐状态,甚至可能发展到性犯罪。

我国针对青少年开展的性教育一直比较含蓄。

性教育在义务教育体系中依然被限制在一个较低的层面上,加上经济社会和文化环境的差异,导致地区之间、城乡之间性教育发展不平衡。

即便在城市的一些中小学,性教育课程也只是个摆设,被各种重点学科侵占。

即使偶尔开设了性教育课,老师讲课也是“尺度小”,“点”到为止,实用性差;而在观念相对落后的农村学校,性话题更是个禁区。

如何预防孩子过早性行为?性教育,家长首先这么做! - 3

(网络图,仅供参考)

父母该如何进行性教育?

作为孩子的第一教育培养人,父母要与孩子进行有效的沟通。

端正自己对性教育的态度,学习性教育技巧。

父母可以通过日常交流中的话题或生活中的事情来引出该话题。

比如:影视作品中出现的相关场景、新闻报道、身边发生的事等。

父母可以通过这些事件,询问孩子对该事件的态度,并由此展开和孩子的讨论,父母也可以表达自己的观点。

但父母一定要注意,这是与孩子的沟通,而不是单方面的灌输,沟通与交流是相互的。

这种相互的沟通,一方面可以让孩子愿意与父母沟通,让父母更好的了解自己的孩子和问题,为父母从哪方面有效指导孩子提供了信息。

另一方面也是父母尊重孩子的一种表现,有助于建立良好的亲子关系。

湖南医聊特约作者:湖南省妇幼保健院 妇四科 朱婷

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